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暮春風暖,柳絮輕飏

作者:Highly 來源:未知點擊數: 次發布時間:2018-05-28

 

春天里似乎一切都在瘋長,柳樹狗臌脹著鵝黃的生機,又早早地成熟,又匆匆地飽滿,雪白的柳絮飄起漫天的春雪。枝葉的新綠是每年春天的欣喜,待枝葉繁茂的春末再漸漸揚起碎碎的柳絮,這是后開花的樹。雖然柳絮紛飛不怎么招人待見,但孩子們卻喜歡春天里這漫天飛舞的精靈,他們眼里的柳絮,總是有些詩意……

 


 

暮春之初,師者一人,童子十余人,心暢和,就著窗外的和暖東風,一起賞析有關楊花的詩歌,童子踴躍寫下撒鹽空中差可擬,嗯,柳絮和食鹽都是白色的,找到了相似點;另一童子寫道東風吹柳絮紛紛,原創的,本來想充名家之作,被老師揭穿。原創看似青澀,里面卻有孩子的童心童稚。孩子應該樹立自信,他們不需要冒充,如果鼓勵原創,他們真的有可能在某一天成為名家。
 

 

唐宋八大家之首的韓愈在《晚春》里也如孩子般地揶揄柳絮:

草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思,未解漫天作雪飛。

根據《辭源》釋義,詩中的楊花就是柳絮。 


 

韓愈的《晚春》是一首描繪暮春景色的七絕。乍看來,只是寫百卉千花爭奇斗艷的常景,但進一步品味便不難發現,寫得工巧奇特,別開生面。詩人不寫百花稀落、暮春凋零,卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景:花草樹木探得春將歸去的消息,便各自施展出渾身解數,吐艷爭芳,色彩繽紛,繁花似錦,就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱,而化作雪花隨風飛舞,加入了留春的行列。詩人體物入微,發前人未得之秘,一反尋常詩人傷春凄零之感,摹花草燦爛之情狀,展晚春滿目之風采。寥寥幾筆,便給人以滿眼風光、耳目一新的印象。
 


 

《紅樓夢》不僅是中國古典四大名著之一,還是四大名著影響力最深遠的一部,我們的學生更應在這古典意境中沉淀一下過于躁動的青春?!都t樓夢》里楊花飛舞,引來大觀園女子的情思,幾個小女子的柳絮詞不但頗具藝術特色,而且暗示了她們人生命運的走向,我們不妨賞析一下:
 

唐多令   林黛玉

粉墮百花洲,香殘燕子樓。一團團、逐對成球。漂泊亦如人命?。嚎绽`綣,說風流!
  草木也知愁,韶華竟白頭。嘆今生、誰舍誰收!嫁與東風春不管:憑爾去,忍淹留!

臨江仙   薛寶釵

白玉堂前春解舞,東風卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛:幾曾隨逝水?豈必委芳塵?
  萬縷千絲終不改,任他隨聚隨分。韶華休笑本無根:好風憑借力,送我上青云。

 

林妹妹父母雙亡,寄人籬下,孤苦無依,和青梅竹馬兩情相悅的寶玉的婚姻也變成了水中之月,最終抑郁而終,幾百年來不知掬來多少讀者的辛酸淚;寶姐姐好風憑借力,送我上青云的壯志也破滅了,因為柳絮畢竟是無根之物??!封建主義社會走到末路,封建大家庭如大廈將傾,個人的命運融入那個社會融入那個時代,真的只能是隨風浮沉的柳絮。
 


 

學生們都沉浸在紅樓意境中,唏噓感嘆,同時也被曹公用個性人物的作品來為主人公命運設置伏筆的高超筆法折服。紅樓之美,古典文化之美可以使學生們飛揚的青春美更有重量。

 


文:王麗新

2018/3/22

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